长春师范大学
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admin
2019-11-07 17:48

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  长春师范大学(Changchun Normal University)位于长春市,是吉林省重要的基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地,是具有博士学位授权点的省属师范大学。

  学校前身为1906年(光绪三十二年)创建的官立长春师范传习所,是吉林省师范教育的发祥地。百余年来,在不同的历史时期,学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校(简称二师)、长春师范学校。1958年市政府在长春师范学校基础上建立长春师范专科学校,1981年学校获批为长春师范学院,2013年更名为长春师范大学。

  截至2019年3月,学校占地2100多亩,下设20个教学单位,覆盖九个学科门类,74个本科专业;拥有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,12个一级学科硕士学术学位授权点,5个硕士专业学位授权类别;3个博士学位立项建设学科,8个吉林省特色高水平学科;3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点;教职工1500余人,国务院特殊津贴获得者12人,1个国家级教学团队,10个省级教学团队,省级教学名师10人;全日制在校生2万余人。

  1915年7月,长春、农安两所初级师范学校合并,成立吉长道立师范学校。

  1963年,吉林省教育厅决定撤销长春师范专科学校,依然使用长春师范学校校名,校址迁至乐群街。

  1977年8月,长春市和吉林省政府决定在长春师范学校附设高师班,并准备恢复长春师范专科学校。

  英语专业(师范类)、日语专业(师范类)、朝鲜语专业(师范类)、俄语专业(师范类)、西班牙语专业、法语专业、德语专业、阿拉伯语专业

  历史学专业(师范类)、人文教育专业(师范类)、中国少数民族语言文学专业(师范类)

  小学教育专业(师范类)、学前教育专业(师范类)、应用心理学专业(师范类)、教育学专业(师范类)、教育技术学专业(师范类)、学前教育(中外合作办学)专业

  音乐学专业(师范类)、音乐学(中外合作办学)专业、舞蹈学专业(师范类)、表演专业

  美术学专业(师范类)、书法学专业(师范类)、视觉传达设计(中外合作办学)专业、环境设计专业、绘画专业、数字媒体艺术专业、动画(动漫设计与制作)专业

  小学教育专业(师范类)、学前教育专业(师范类)、化学专业(师范类)、数学与应用数学专业(师范类)、地理科学专业(师范类)、生物科学专业(师范类)、物理学专业(师范类)

  截至2019年3月,学校拥有研究生导师457人,其中博士研究生导师18人,硕士研究生导师439人,校外实践导师46人;国务院特殊津贴获得者12人,全国技能能手荣誉称号1人,“长白山学者”1人,“长白山技能名师”3人,吉林省资深高级专家、高级专家5人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才17人,吉林省优秀专业技术人才1人,吉林省拔尖创新人才一、二、三层次人选29人次,吉林省高层次创新创业人才1人,吉林省高校新世纪优秀人才11人,吉林省高校科研春苗人才9人,吉林省教学名师10人,吉林省优秀教师4人,吉林省教学新秀2人,长春市政府特殊津贴获得者3人,长春市有突出贡献专家8人,长春市优秀人才2人,吉林省教书育人楷模(提名奖)1人,吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师(提名奖)1人,吉林省教育系统师德先进个人1人,吉林省师德标兵1人,长春市师德标兵2人;1个国家级教学团队,10个省级优秀教学团队,3个吉林省高校名师工作室。

  陈劳志、娄警予、沈鸿博、索光俭、徐书绅、赵福海、卓越、赵骥民、苏春辉、刘春明、孙立巍、蒋立文

  分析化学教学团队、人文教育教学团队、教育学类基础课程教学团队、马克思主义理论和思想品德系列课程教学团队、生物技术专业教学团队、油画教学团队、学前教育专业核心课程教学团队等

  刘春明、闫玉、赵慧君、李公君、姜维公、马建华、崔燕、李春杰、邹德文、贺萍

  娄警予、闫淑平、卓越、刘春明、李志宏、赵骥民、姜维公、孙刚、闫玉、赫坚、李丽、苏春辉、刘钊、孙立巍、杨 勇、张德利、黄宝国

  刘春明、姜维公、刘春明、孙刚、闫淑平、姜维公、刘钊、韩绍发、卓越、刘春明、翟延慧、李志宏、闫淑平、陈瑞战、郭淑云、姜维公、刘保垣、孙刚、王志军、岳淑美、赵骥民、姜维东、房岩、孙英娟、赫坚、闫玉、苏春辉、吕云峰、杨勇、王东、于繁华、朱明仕、李菲、梁四化、李影

  截至2019年3月,学校有1个“服务国家特殊需求的高层次博士人才培养项目”,3个博士学位立项建设学科学,12个一级学科硕士学术学位授权点,5个硕士专业学位授权类别;1个吉林省特色高水平学科“一流学科B类”学科,4个吉林省特色高水平学科“优势特色学科A类”学科,3个吉林省特色高水平学科“优势特色学科B类”学科。

  马克思主义理论、教育学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、软件工程、美术学等

  截至2019年3月,学校获得国家级教学成果奖5项,省级教学成果奖50项

  “全程化、五结合、合作型、开放式”卓越教师培养实践教学体系的构建与实践

  截至2019年3月,学校有3个国家级特色专业建设点,1个国家级本科专业综合改革试点专业,10个吉林省特色高水平专业,9个吉林省特色专业,8个吉林省品牌专业建设点,2个吉林省本科高校卓越工程师教育培养计划试点专业,2个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群,2个吉林省高校创新创业教育改革试点专业;有1门国家级精品在线门国家级精品视频公开课程,1门国家级精品资源共享课程,1门国家级教师教育精品资源共享课程,10门省级精品在线个国家级大学生校外实践教育基地,2个吉林省“双师双能型”教师培养基地,3个吉林省大学生校外实践教育基地,5个吉林省实验教学示范中心,3项省级示范性虚拟仿线个省级人才培养模式创新实验区,1个吉林省高等学校工程创新训练中心。

  《西方经济学的奇妙世界》、《汉字的过去、现在和未来》、《科学教育教学论》、《小学科学教学设计》

  截至2019年3月,学校建有国家发改委联合工程实验室1个、省级科研平台30个。

  吉林省应用生态工程实验室、吉林省光功能材料工程研究中心、东北民族与疆域重点研究基地、吉林省吉剧研究基地、吉林省大学生马克思主义教育研究基地、吉林省廉政建设研究基地、萨满文化与东北民族研究中心等

  截至2019年3月,十二五以来,学校获得各级各类科研项目1427项,其中国家自然科学基金57项,国家社科基金28项,国家艺术基金项目4项; 获得各级科研成果奖励263项,其中省部级科研成果奖励73项。

  据2017-2018年学校本科教学质量报告数据,学校图书馆藏书总量达252.61万册,其中纸质图书192.1万册,电子图书60.51万册。纸质期刊1330种,电子期刊292382种(馆藏镜像版)。中国东北边疆历史研究资料信息中心、日本赠书资料室、百名优秀青年马克思主义者培养工程资料室(马克思主义理论资料室)、吉林省廉政建设研究基地资料室、影印报刊资料室是图书馆的五大特色馆藏。

  《长春师范大学学报》即原《长春师范学院学报》,创刊于1982年,2000年被评为全国优秀社科学报,是由吉林省教育厅主管、长春师范大学主办的面向中国国内外公开发行的学术刊物。

  学报分为人文社会科学版和自然科学版,人文社会科学版不定期设“政治经济法律”、”国际政治论丛“、”历史研究“、”中国语言文学“、”昭明文选研究“、”外国语言文学“、”教育心理学“、”教学改革与探讨“、”音乐与美术“等栏目。自然科学版以刊载数学、地理、化学、生物、地理、体育、图书馆各学科学术理论文章为主,兼及理科教学改革、教学实验等学术论文。

  学报被中国知网、万方、维普等收录,是中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数据库等来源期刊,是中国期刊网全文收录期刊。

  截至2019年3月,学校与澳大利亚、俄罗斯、美国、法国、西班牙、德国、日本、韩国等十几个国家及台湾地区的50多所高校建立了合作交流关系;与澳大利亚南十字星大学、俄罗斯克麦罗沃国立文化学院开展了5个本科层次中外合作办学项目;与美国、俄罗斯、法国、西班牙、日本、韩国等高校实行学分互认;与法国、西班牙使领馆、俄罗斯高校、日本口述历史研究会等组织机构合作成立了“法国文化中心”“西班牙文化交流中心”“普希金学院俄语文化中心”“俄罗斯文化教育中心”“日本文化中心”等。

  释义 :校训是对全校师生的训诫。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能为人师表。